Un examen des conditions rendant possibles les pratiques coopératives à l'école. ©Electre 2024
Profession enseignant
Pratiquer la philosophie dès l'école primaire
Pourquoi ? Comment ?
La philosophie, désormais, vagabonde hors les lieux consacrés. Les « nouvelles pratiques philosophiques » sortent progressivement de la clandestinité et se multiplient à l'École et dans la Cité. On assiste à un engouement populaire où l'orthodoxie laisse place à l'audace. Mais ne risque-t-on pas d'assimiler le discours philosophique au discours d'opinion, confondant ce que les premiers philosophes se sont évertués à distinguer ? Devant le foisonnement des pratiques, cet ouvrage se propose d'affronter le problème des conditions d'après lesquelles de telles pratiques sont possibles à l'école et souhaite contribuer à répondre à la question immanquablement posée : « qu'est-ce qui permet de dire que c'est de la philosophie ? »
Paru le : 14/04/2010
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Nicolas Go
Éditeur(s) :
Hachette Education
Collection(s) : Profession enseignant
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-01-171219-6
EAN13 : 9782011712196
Reliure : Broché
Pages : 256
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm
Poids: 240 g
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