Propose un support pour aider le professeur de lettres en lycée à étudier la poésie avec ses élèves. ©Electre 2024
Enseigner la poésie est une tâche qu'un professeur n'aborde pas sans appréhension. Plus il cherche à définir la poésie, plus la question se complique, car la réponse dépend des époques, des cultures. La poésie ne se définit plus par rapport à la prose depuis qu'il existe des poèmes en prose. À quoi sert la poésie ? Qui est le poète qui la compose ? Élu, damné, inspiré, mage, médium ou histrion, il est celui qui met dans les mots la relation qui l'unit au monde et à celui qui l'écoute. De quoi est fait ce langage poétique, comment fonctionne-t-il, peut-on trouver dans les mots du poète des constantes, un invariant qui permettraient d'affirmer : ceci est de la poésie, cela n'en est pas ? Tout aussi important : quelles sont les problématiques littéraires et les démarches pédagogiques nécessaires à l'élaboration d'un cours sur des textes poétiques ? Bref, comment lire et faire lire la poésie ?
Paru le : 11/05/2004
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Reynald André Chalard Auteur : Paule Lapeyre
Éditeur(s) :
Ellipses
Collection(s) : Pratiques littéraires
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782729817138
Reliure : Broché
Pages : 173
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 339 g
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