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Pour une didactique de l'éthique et de la citoyenneté : développer le sens moral et l'esprit critique des adolescents

Auteur : Claudine Leleux

Auteur : Chloé Rocourt

Paru le : 03/05/2010
Éditeur(s) : De Boeck
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Action !
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Destiné aux personnes enseignant la morale, l'éthique ou le cours d'éducation civique, cet ouvrage décrit et justifie les objectifs de ces disciplines selon les quatre phases d'un déroulement pédagogique socioconstructiviste. Offre également une méthode de préparation de leçons permettant de cibler l'objectif (moral et citoyen) de la leçon. Une vingtaine de leçons accompagne le modèle didactique. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Destiné aux personnes enseignant la morale, l'éthique ou le cours d'éducation civique par compétences, cet ouvrage propose : . les objectifs propres à ces disciplines selon les quatre phases d'un déroulement pédagogique socioconstructiviste (intéressement, information, formation, intégration) ; . une méthode de préparation de leçons qui permet de cibler l'objectif moral et citoyen de chacune d'entre elles ; . dix-neuf leçons, testées sur le terrain, illustrant la didactique proposée.

Fiche Technique

Paru le : 03/05/2010

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Claudine Leleux Auteur : Chloé Rocourt

Éditeur(s) : De Boeck

Collection(s) : Action !

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-8041-6046-7

EAN13 : 9782804160463

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 308

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 1,8 cm

Poids : 494 g