Se propose d'éclairer l'enseignement de la grammaire en jettant des regards croisés sur l'histoire des notions, la position actuelle des chercheurs, le degré de conscience métaréflexive des élèves. Constitue un outil de formation disciplinaire sur les "savoirs savants" et un outil pédagogique proposant des démarches et des outils professionnels. ©Electre 2024
Résultat de 10 ans d'expériences qui ont permis d'identifier les représentations des élèves et les difficultés rencontrées par les enseignants lors des séances de grammaire, d'orthographe et de conjugaison, cet ouvrage propose, dans une démarche qui se veut constructiviste, des manipulations et des corpus pour explorer les fonctions des mots.
Chaque chapitre se consacre à une notion grammaticale et poursuit un double objectif: une perspective historique, pour comprendre l'évolution de l'enseignement de la langue, et des éléments de cours. La langue étant au service de la lecture et de l'écriture, l'enseignant trouvera des propositions d'activités et de progressions pour lier fortement grammaire et lecture.
couverture: studio favre & lhaïk
Paru le : 25/05/2005
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Carole Tisset
Éditeur(s) :
Hachette Education
Collection(s) : Profession enseignant
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782011708472
Reliure : Broché
Pages : 223
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm
Poids: 298 g
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