L’ouvrage retrace le parcours et l’œuvre de trois pédagogues qui ont marqué l'entre-deux-guerres : Makarenko, éducateur soviétique qui a lutté pour que les principes démocratiques soient reconnus en pédagogie, Garric, créateur des Equipes sociales, et Freinet, dont la pédagogie fondée sur l'expression libre des enfants est encore en application. ©Electre 2024
L'entre-deux guerres (1920-1940) se révèle être une période qui aura été d'une importance capitale pour l'évolution de la place de la jeunesse dans la société -en France comme dans de nombreux autres pays- et donc pour l'apparition d'hommes et de femmes nouveaux.
Cela grâce à des hommes qui inventent alors leurs pédagogies, à partir de la volonté de travailler à la promotion des jeunes des milieux populaires. Anton Makarenko, jeune éducateur soviétique qui a la tâche de créer «l'homme nouveau, l'homme soviétique», Robert Garric qui a fondé les Équipes Sociales, et Célestin Freinet, jeune instituteur français. Des mouvements, comme la JOC et les Maisons Familiales Rurales, ont aussi joué un rôle déterminant dans l'avènement de la société nouvelle.
L'analyse des différents idéaux -idéologiques et sociaux- confrontés aux conditions concrètes vécues par les uns et les autres, révèle des résultats imprévus, passionnants, et stimulant la réflexion d'aujourd'hui.
Paru le : 02/07/2013
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Reine Goldstein
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Educations et sociétés
Contributeur(s) : Préfacier : Michel Pauty - Postfacier : Jo Weber
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-00760-1
EAN13 : 9782343007601
Reliure : Broché
Pages : 255
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.4 cm
Poids: 320 g
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