Des pistes de travail pour stimuler les élèves du primaire et du secondaire, fondées sur des approches pédagogiques diverses : la théorie des intelligences multiples développée par Howard Gardner, l'apprentissage ludique et coopératif, la pédagogie inversée, etc. Des exercices pratiques simples à réaliser sont donnés. ©Electre 2024
Comprendre
Comment varier ses pratiques pédagogiques pour motiver ses élèves en primaire et en secondaire ?
Dans cet ouvrage, l'auteur élabore « l'approche motivante », une pédagogie qui allie l'enseignement traditionnel et la pédagogie active. Pour ce faire, il s'appuie sur la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner, le « mieux-apprendre », l'apprentissage ludico-coopératif et la pédagogie inversée. À travers une série de méthodes d'enseignement et d'outils pédagogiques, il propose de réelles solutions aux problèmes de motivation des élèves, de mémorisation, de compréhension et de maîtrise de la langue. De nombreux exemples illustrent ce livre et intéresseront tant les enseignants et futurs enseignants du primaire et du secondaire que les formateurs.
Paru le : 07/03/2016
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Renaud Keymeulen
Éditeur(s) :
De Boeck supérieur
Collection(s) : Comprendre
Contributeur(s) : Préfacier : Francine Bélair
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8073-0185-6
EAN13 : 9782807301856
Reliure : Broché
Pages : 283
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 412 g
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