Quatrième de couverture
Pour l'élaboration du recueil Mémoires et émotions, plusieurs enseignants se sont mobilisés pour accompagner les collégiens.
Les textes ont été rédigés par les élèves avec l'aide de Mme Amandine Fauqueur, professeur de lettres modernes et Mme Maribel Carrizo, professeur d'histoire-géographie, responsables de la commission Rédaction du projet.
La chanson et la musique composée pour elle sont le fruit d'un travail collaboratif entre les élèves et M. Paul Tanel, professeur d'éducation musicale.
Les photographies ont été prises par Mme Amandine Fauqueur et M. Aimeric Audegond, professeur d'arts plastiques qui est également responsable de la commission Image et du documentaire tourné en parallèle.
Toutes les recherches sur Rose Löwenbraun et le contexte historique (en plus des cours donnés en histoire) ont été réalisées avec l'aide de Mme Christine Dobrowolski, professeur documentaliste.
Le projet « Mémoires et Émotions » est mené par des élèves du collège Saint-Exupéry de Chaumont-en-Vexin. Il s'inscrit dans la continuité d'un projet de commémoration, mené en 2014-2015 par une classe de 3e, sur la Première Guerre mondiale.
En cette année scolaire 2015-2016, nous avons voulu commémorer le génocide des Juifs pendant la Seconde Guerre mondiale, aussi appelé Shoah (« la catastrophe » en hébreu). Ce projet est un travail pluridisciplinaire qui concerne plusieurs matières : l'histoire, le français, les arts plastiques et l'éducation musicale. Il implique également des élèves de différents niveaux : des élèves de 3e, pour qui la Shoah fait partie des programmes, et des élèves médiateurs de 5e, 4e et 3e.
Nous avons pris le parti d'étudier la Shoah à travers les yeux des enfants victimes de ce génocide. Au cours de notre préparation, nous avons également découvert que la ville de Chaumont-en-Vexin comptait une déportée juive morte à Auschwitz, Rose Löwenbraun, qui n'avait jamais reçu aucun hommage. Le projet s'est concrétisé par un voyage pédagogique en Pologne et notamment la visite du camp d'extermination d'Auschwitz-Birkenau. Le but de ce recueil de textes écrits par les élèves est donc de mettre à l'honneur la religion juive, de commémorer les enfants victimes de la Shoah et de rendre hommage à Rose Löwenbraun.
Ce travail de mémoire réalisé par tous les élèves participant au projet contribuera certainement à faire d'eux des citoyens éclairés et tolérants.
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