Un exposé des relations entre l'EPS et l'éducation artistique. Se fondant sur le cas de la danse ou du cirque, les contributeurs interrogent les pratiques, les processus didactiques et pédagogiques qui favorisent la démarche de création. Ils explorent ainsi les divers usages du corps, les façons de stimuler et d'évaluer la créativité des élèves. ©Electre 2025
C'est en questionnant l'art en action, engageant imaginaire, esthétique et création, que les auteurs précisent ce qu'est «l'artistique» dans ses liens avec l'EPS. Des pistes d'intervention sont ensuite envisagées pour stimuler la créativité des élèves, pour explorer d'autres usages du corps, mais aussi pour apprendre à apprécier et à évaluer des activités physiques artistiques comme le cirque ou la danse contemporaine.
Paru le : 16/05/2016
Thématique : Sports en général
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Revue EPS
Collection(s) : Pour l'action
Contributeur(s) : Directeur de publication : Betty Lefèvre
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-86713-499-9
EAN13 : 9782867134999
Reliure : Broché
Pages : 128
Hauteur: 19.0 cm / Largeur 13.0 cm
Épaisseur: 0.6 cm
Poids: 150 g
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