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100 idées pour venir en aide aux élèves dysphasiques

100 idées pour venir en aide aux élèves dysphasiques

Auteur : Monique Touzin

Auteur : Marie-Noëlle Leroux


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Résumé

A destination des enseignants et des familles, ce guide permet d'appréhender les troubles sévères du développement du langage oral chez l'enfant. ©Electre 2024

Les troubles sévères du développement du langage oral, encore appelés dysphasies, sont une pathologie peu connue mais fréquente qui touche, sous une forme ou une autre, 2 % de la population, soit plus d'un million de personnes en France.

  • Ces troubles se manifestent dès l'apparition du langage et vont perdurer.
  • Ils ont des conséquences sur le développement des enfants sur le plan de la communication et sur celui de leur insertion scolaire et sociale, bien qu'ils possèdent beaucoup de compétences non langagières.
  • Beaucoup de questions se posent donc aux familles, aux professionnels de l'éducation et de la santé pour venir en aide à ces enfants et leur permettre une adaptation optimale, dans le cadre d'un développement affectif et intellectuel harmonieux.

100 idées claires et concrètes pour venir en aide aux familles et aux enseignants.

100 idées qui sont le fruit d'une longue expérience de deux praticiennes prenant en charge depuis des années des enfants dysphasiques.

Fiche Technique

Paru le : 13/01/2012

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Monique Touzin Auteur : Marie-Noëlle Leroux

Éditeur(s) : Tom pousse

Collection(s) : 100 idées

Contributeur(s) : Préfacier : Jean-Charles Ringard

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-35345-054-1

EAN13 : 9782353450541

Reliure : Broché

Pages : 200

Hauteur: 20.0 cm / Largeur 13.0 cm


Poids: 230 g