Cet opus examine la dichotomie entre les discours institutionnels sur l'éducation physique et les réalités de son enseignement. ©Electre 2024
Il existe des décalages entre les discours institutionnels qui gouvernent l'éducation physique et sportive et les réalités de son enseignement. Cette tension entre programmes et pratiques pédagogiques constitue un lieu commun paradoxalement peu interrogé. Cet ouvrage réunit plusieurs contributions utiles pour lever le voile sur ces écarts : il s'agit d'en identifier la nature et les causes, de les mesurer à des niveaux d'échelle différents, d'envisager de nouvelles voies. Les problématiques professionnelles interrogées (programmation des activités, évaluation, mixité, intégration des élèves en situation de handicap...) font de cette publication un outil précieux pour les enseignants qui font l'EPS au quotidien, mais également pour celles et ceux qui préparent le CAPEPS ou l'agrégation d'EPS.
Paru le : 28/11/2008
Thématique : Droit pratique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Revue EPS
Collection(s) : Dossiers EPS
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jean Bréhon - Directeur de publication : Nathalie Niedzwialowska - Auteur : Jean Bréhon - Auteur : Nathalie Niedzwialowska - Préfacier : - Préfacier : - Préfacier : Thierry Tribalat
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-86713-366-4
EAN13 : 9782867133664
Reliure : Broché
Pages : 96
Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm
Poids: 276 g
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