S'appuyant sur des exemples réellement mis en pratique dans les classes, ce livre vise à préciser les questions qui se posent aux enseignants au moment de la constitution d'un ensemble signifiant d'extraits de textes littéraires comme au moment de sa mise en oeuvre pédagogique. Notamment : l'évolution de la ballade, les figures de l'Oriental, la description dans le roman... ©Electre 2024
Le groupement de textes est une notion centrale pour l'organisation des études littéraires au lycée. L'ouvrage en deux volumes que nous lui consacrons vise la constitution des listes pour l'oral du baccalauréat et le travail en classe de français tel que le définissent les Instructions officielles.
Dans le groupement, construction gouvernée par les exigences de la lecture scolaire, le construire importe plus que le construit. L'élaboration de chaque nouvel objet instaure un cadre et une perspective résultant d'une situation concrète d'enseignement. C'est donc une activité de lecture impliquant sélection, mise en relation et interprétation.
S'appuyant sur des exemples réellement mis en pratique dans les classes, ce livre vise à préciser les questions qui se posent aux enseignants aussi bien au moment de la constitution d'un ensemble signifiant d'extraits que lors de la mise en œuvre de la séquence d'enseignement qui en résulte.
Au sommaire du volume 2 : incipit et réalisme ; les modes de citation dans la poésie ; les figures de l'Oriental ; la description dans le roman ; l'évolution de la ballade.
Paru le : 30/06/1995
Thématique : Mathématiques 1er Cycle
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Bertrand-Lacoste
Collection(s) : Parcours didactiques
Contributeur(s) : Directeur de publication : Bernard Veck
Série(s) : Groupements de textes et projet de lecture
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782735210169
Reliure : Broché
Pages : 143
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 259 g
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