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La réussite paradoxale à l'école : quand réussissent des élèves africains qui avaient peu de chance de réussir

Auteur : Benoît Kouakou Oi Kouakou


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Résumé

La réussite d'élèves en situation de précarité étudiée comme l'interaction d'interprétations stratégiquement orientées de la réalité scolaire. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 26/08/2016

Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales

Auteur(s) : Auteur : Benoît Kouakou Oi Kouakou

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Etudes africaines

Contributeur(s) : Préfacier : Paul N'Da

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-343-09605-6

EAN13 : 9782343096056

Reliure : Broché

Pages : 221

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm


Épaisseur: 1.2 cm

Poids: 285 g