Les auteurs dénoncent une éducation pensée en terme de rentabilité, uniquement tournée vers l'emploi et une marchandisation du savoir. Ils mettent en lumière les mutations que la doctrine néo-libérale provoque sur l'école, analysent ses caractéristiques et ses implications politiques, ainsi que la confusion des valeurs qu'elle suscite. ©Electre 2025
Paru le : 30/03/2015
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rouen et du Havre
Collection(s) : Penser les valeurs en éducation et en formation
Contributeur(s) : Directeur de publication : Michel Fabre - Directeur de publication : Christiane Gohier
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 979-10-240-0420-4
EAN13 : 9791024004204
Reliure : Broché
Pages : 168
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 304 g
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