L'influence du monde économique sur l'école occidentale a favorisé la création d'indicateurs et d'évaluations censés rendre compte de l'efficacité des systèmes éducatifs, influençant les politiques éducatives et les pratiques enseignantes. L'étude compare les pratiques d'évaluation sommatives et formatives en français, les premières tendant à supplanter les secondes. ©Electre 2024
L'évaluation en classe de français, outil didactique et politique
L'influence grandissante du monde économique sur l'école occidentale a favorisé la création d'une multitude d'indicateurs et d'évaluations censés rendre compte de l'efficacité des systèmes éducatifs. Les résultats des épreuves internationales comme PISA ainsi que les classements internationaux qu'ils entraînent influencent les politiques éducatives et les pratiques enseignantes. En français, discipline scolaire particulièrement sensible politiquement, les pratiques d'évaluation sommative prennent ainsi souvent le pas sur les évaluations formatives, davantage centrées sur les apprentissages des élèves et sur les indices de leur progression.
Les contributeurs de cet ouvrage mettent en tension ces différents volets de l'évaluation en français, étudiant à travers les tâches langagières spécifiques à cette discipline la façon dont les enseignants et les institutions interprètent leur mandat d'évaluation.
Deux ensembles de travaux structurent cet ouvrage : ceux portant sur les pratiques d'évaluation en classe et ceux qui abordent les tests d'évaluation certificative, dans une perspective nationale ou internationale.
Paru le : 28/11/2016
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Namur
Collection(s) : Recherches en didactique du français
Contributeur(s) : Directeur de publication : Erick Falardeau - Directeur de publication : Joaquim Dolz - Directeur de publication : Jean-Louis Dumortier - Directeur de publication : Pascale Lefrançois
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-87037-949-3
EAN13 : 9782870379493
Reliure : Broché
Pages : 195
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 500 g
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