Une analyse des travaux scientifiques en didactique des langues, psycholinguistique, psychologie cognitive, science de l'éducation ou en neuroscience permettant d'évaluer la pertinence des mythes de l'enseignement des langues. Avec un bilan de la réalité sur le terrain et des pistes pour l'action en classe. ©Electre 2025
Paru le : 19/01/2017
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Stéphanie Roussel Auteur : Daniel Gaonac'h
Éditeur(s) :
Retz
Collection(s) : Mythes et réalités
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7256-3518-7
EAN13 : 9782725635187
Reliure : Broché
Pages : 143
Hauteur: 20.0 cm / Largeur 13.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 204 g
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