Une réflexion pédagogique sur la langue française, objet d'observations, de manipulations, d'essais et de conclusions de l'élève lui-même. L'enfant cherche à décrire le fonctionnement de la langue au lieu d'accepter la terminologie et la description de l'adulte, construisant ses connaissances de manière active. Une démarche à accompagner par des exercices pour faire de la découverte un acquis. ©Electre 2024
Enseigner la langue française à l'école
Cet ouvrage se propose d'éclairer l'enseignement de la grammaire en décrivant des regards croisés sur l'histoire des notions, la position actuelle des chercheurs, le degré de conscience métaréflexive des élèves.
Pour chaque notion, l'auteur montre les possibilités d'analyse des élèves et les investissements en lecture/écriture, en prenant soin de distinguer l'orthographe des autres activités.
L'enseignant trouvera donc un outil de formation disciplinaire sur les « savoirs savants » et un outil pédagogique qui propose des démarches et des outils professionnels.
Paru le : 09/03/2017
Thématique : Matières diverses Pédagogie Français pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Carole Tisset
Éditeur(s) :
Hachette Education
Collection(s) : Profession enseignant
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-01-625318-2
EAN13 : 9782016253182
Reliure : Broché
Pages : 320
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 422 g
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