Une réflexion sur l'immersion du numérique dans l'univers scolaire, du point de vue des enseignants et des élèves. Cette recherche a été effectuée auprès d'un groupe d'enseignants qui ont intégré la tablette dans leur classe. ©Electre 2024
La tablette en classe
Il est acquis que le numérique entraîne une mutation profonde de notre société. Celle-ci atteignant l'ensemble des corps professionnels, il semble donc évident que le monde de l'éducation ne puisse sans passer.
Ce livre vous propose une immersion du numérique dans l'univers scolaire à travers les regards des élèves et des enseignants. Il relate une recherche faite auprès d'un groupe d'enseignants volontaires d'un même établissement intégrant la tablette dans leur classe. L'étude s'appuie également sur le regard de leurs élèves afin de comprendre les changements qu'occasionnent cet artefact numérique dans l'espace fermée de la classe.
À travers cette analyse inductive, vous découvrirez que ces modifications ne se limitent pas simplement à l'usage pertinent de l'outil numérique mais offre une véritable ouverture vers le développement professionnel des enseignants sur des univers aussi distincts que la pédagogie, l'apprendre à apprendre, l'apprendre par et avec le numérique et l'introspection sur sa motivation à apprendre.
Paru le : 28/11/2017
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Christophe Mével
Éditeur(s) :
Les Acteurs du savoir
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Catherine Nafti-Malherbe
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 979-10-97108-16-8
EAN13 : 9791097108168
Reliure : Broché
Pages : 134
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 13.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 168 g
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