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Une pédagogie en recherche-action : innovation dans la formation en travail social

Auteur : Catherine Tourrilhes

Auteur : Ana Paula Vieira Fraga-Levivier

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Résumé

Fruit d'une expérimentation menée sur dix ans, l'ouvrage rend compte de l'apport de la recherche-action comme pédagogie dans la formation des futurs travailleurs sociaux. Il met en lumière les ancrages théoriques et pratiques de cette méthode qui favorise la posture interrogative, l'innovation, la démarche de recherche collective et les échanges entre professionnels. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 31/05/2017

Thématique : Travail social - Généralités

Auteur(s) : Auteur : Catherine Tourrilhes Auteur : Ana Paula Vieira Fraga-Levivier

Éditeur(s) : L'Harmattan
Presses de Parmentier

Collection(s) : Recherches en action

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-343-12265-6

EAN13 : 9782343122656

Reliure : Broché

Pages : 147

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 0.9 cm

Poids: 249 g