Une étude sur le statut de la langue française à l'école et à l'université en Algérie. L'auteur analyse le processus d'arabisation et de dévalorisation du français mené depuis 1981. Il décrit en quoi le bilinguisme est une richesse et appelle à un retour de l'apprentissage des langues dans le milieu scolaire pour une cohabitation harmonieuse. ©Electre 2024
L'impossible éradication : l'enseignement du français en Algérie
Dans cet essai engagé, Ahmed Tessa, vieux routier de l'éducation nationale en Algérie, revient sur un sujet tabou : le statut de la langue française à l'école et à l'université algériennes. Sans jamais s'opposer à la langue arabe, il dénonce la précipitation dans laquelle la politique d'arabisation a été menée à partir de 1981. Ainsi que l'idéologie revancharde qui la sous-tendait.
Faits et chiffres à l'appui, il examine les dégâts causés par le processus de dévalorisation systématique du statut scolaire de la langue française - sans pour autant occulter la fascination qu'a cette langue pour ses opposants auto-déclarés hypocritement. Ce livre courageux, cri de révolte et d'alarme contre la faillite du système éducatif en général, est un plaidoyer pour une école qui favorise le bilinguisme (voir le trilinguisme) précoce.
Dans des passages consacrés à l'éducation interculturelle et à Albert Camus, il préconise la cohabitation harmonieuse des langues en présence en Algérie et ce, pour contribuer à « la paix des mémoires ».
Paru le : 07/06/2017
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Auteur : Ahmed Tessa
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Histoire et perspectives méditerranéennes
Contributeur(s) : Préfacier : Amin Zaoui
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-12107-9
EAN13 : 9782343121079
Reliure : Broché
Pages : 213
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 270 g
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