Une approche philosophique, sociologique, historique et pédagogique des questions liées à l'enseignement d'une pensée critique dans le cadre scolaire. Théoriciens, praticiens et formateurs proposent diverses pistes pour l'apprentissage d'une pensée qui émancipe, individualise, socialise et humanise. ©Electre 2025
Paru le : 16/01/2018
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Hep-Bejune
Collection(s) : Débats
Contributeur(s) : Directeur de publication : Marlène Lebrun
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-9701175-1-3
EAN13 : 9782970117513
Reliure : Broché
Pages : 383
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 2.5 cm
Poids: 589 g
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