Puisés dans la littérature du XXe siècle et du début du XXIe, de G. Orwell à D. Cohen en passant par J. Kerouac, A. Camus, T. Hara, R. Boudjedra, I. Calvino ou V. Gheorghiu, ces textes offrent de multiples points de vue sur l'humanisme et la façon de le mettre en pratique. Textes avec notice biographique de l'auteur réunis sous quelques grands thèmes : devenir humain, être humain, rester humain... ©Electre 2024

Pour qu'un projet de vie durable sur la planète ne soit pas une utopie. Pour que la mémoire ne soit pas seulement celle de l'ordinateur. Pour que l'intérêt général l'emporte sur l'individualisme. Pour que la compréhension de l'Autre ouvre les ghettos. Pour que la liberté laïque garantisse toutes les autres. Pour que l'école diffuse les valeurs de l'humanisme. Et que l'Homme soit une fin et non un moyen.

L'humanisme est un combat, exigeant ardeur et conviction, au service de valeurs en permanence menacées par les tentations de l'intégrisme, de la haine et de l'exclusion. L'humanisme peut à l'humanité offrir le meilleur des garde-fous, les clés d'une sagesse universelle confiante dans ce que nous apprennent la diversité des êtres et des cultures, la connaissance et le respect de leurs différences.

Défricher et déchiffrer, ouvrir de nouvelles routes, proposer des «itinéraires» pour penser l'humain aujourd'hui. Telle est la vocation de ce livre ouvert, de ce carnet de bord polyglotte, de cette confluence des écritures vers des valeurs humaines encore trop insuffisamment partagées dans la vie.

Cette anthologie est conçue conjointement par la Mission laïque française et le Centre national de documentation pédagogique. Les extraits d'oeuvres qui la composent sont réunis et présentés par François-Jean Authier, docteur ès lettres et professeur de première supérieure.

So that a sustainable life project for the planet is not a utopia. So that memory does not mean only computer memory. So that public interest triumphs over individualism. So that understanding the Other opens ghettos. So that secular freedom guarantees all other freedoms. So that school disseminates the values of humanism. And so that humans are an end and not merely a means to an end.

Humanism is a combat, demanding fervor and conviction, constantly serving values threatened by the temptations of fundamentalism, hatred, and exclusion. Humanism can offer humanity the best of safeguards, the keys to universal wisdom confident in what we can learn from the diversity of beings and cultures, the knowledge and respect of their differences.

Clearing the way, opening new roads, proposing pathways to imagine the human today. This is the vocation of this open book, this polyglot logbook, this confluence of writings flowing toward our human values, too little shared in life.

This anthology was conceived jointly by the Mission laïque française and the Centre national de documentation pédagogique. The extracts herein are collected and presented by François-Jean Authier, PhD, Professor of Literature.