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Paulo Freire, pédagogue des opprimé-e-s : une introduction aux pédagogies critiques

Auteur : Irène Pereira

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Résumé

Une synthèse sur la pédagogie critique de Paulo Freire, dont les méthodes éducatives promeuvent l'émancipation sociale et politique, à l'encontre du conformisme de l'école néolibérale. L'essai propose d'appliquer ces méthodes à la pédagogie française. ©Electre 2024

Paulo Freire, pédagogue des opprimé.e.s

Une introduction aux pédagogies critiques

Depuis une trentaine d'années, dans le sillage de l'oeuvre du « pédagogue des opprimé.e.s » Paulo Freire (1921-1997), on assiste à l'émergence internationale d'une pédagogie critique et émancipatrice.

Ses multiples champs d'intervention (problématiques de genre, enjeux décoloniaux, écologie, inégalités sociales, discriminations) questionnent nos pratiques éducatives et notre capacité à retrouver une puissance d'agir sur le monde.

Cet ouvrage présente la pensée de Paulo Freire et les courants de la pédagogie critique qui en sont issus. Largement méconnu dans l'espace francophone, l'héritage du pédagogue brésilien est pourtant une réponse possible à la dépolitisation de la pédagogie en France.

Fiche Technique

Paru le : 04/01/2018

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Irène Pereira

Éditeur(s) : Libertalia

Collection(s) : N'autre école

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-37729-018-5

EAN13 : 9782377290185

Reliure : Broché

Pages : 169

Hauteur: 18.0 cm / Largeur 11.0 cm


Épaisseur: 1.3 cm

Poids: 144 g