Propose des principes didactiques pour enseigner la littérature française aux allophones, des critères de choix de textes pour la classe de langue et des activités pour les étapes du travail avec un texte littéraire, et plus particulièrement une nouvelle. Une partie pratique contient des fiches pédagogiques prêtes à l'emploi pour exploiter des nouvelles francophones en classe. ©Electre 2024
Lire en classe de français
L'objectif de l'ouvrage est de démontrer que l'exploitation de textes littéraires dans l'enseignement du français langue étrangère est une démarche pertinente et permet de contribuer au perfectionnement langagier et au développement de la compétence culturelle des apprenants. La partie théorique présente les principes de la didactique de la littérature, les critères du choix de textes pour la classe de langue et des activités pour les étapes du travail avec un texte littéraire. Une partie d'activités est spécialement consacrée à la nouvelle, genre qui a servi de support principal dans les fiches pédagogiques proposées. La partie pratique contient des fiches pédagogiques prêtes à la réalisation ; chaque fiche s'appuie sur le texte d'une nouvelle d'auteurs français ou originaires de divers pays, qui ont choisi de créer en français.
Paru le : 02/11/2017
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Ewa Kalinowska
Éditeur(s) :
P. Lang
Collection(s) : Etudes de linguistique, littérature et art
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-3-631-67034-7
EAN13 : 9783631670347
Reliure : Relié
Pages : 177
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 340 g
Carte fidélité
Mollat Radio
