L'ouvrage contient des fiches de préparation et d'organisation, des plans, et des photos permettant à l'enseignant de planifier et d'organiser différents types d'ateliers. ©Electre 2024
27 ateliers à l'école maternelle
Les ateliers représentent une forme spécifique d'organisation utilisée quotidiennement en maternelle. Qu'ils soient permanents ou occasionnels, dirigés ou autonomes, ces ateliers n'entrent pas en concurrence et sont pour partie cumulables. Une anticipation réflexive de l'enseignant(e) demeure nécessaire pour pouvoir justifier de l'usage de l'un ou de l'autre.
L'ouvrage se structure en 3 parties :
Introduction
Brève, elle donne la définition des ateliers pédagogiques à l'école maternelle, présente les différents types d'ateliers...
Partie 1
Elle définit les différents types d'ateliers et leur fonctionnement. Elle précise le principe des ateliers en détaillant le rôle de l'ATSEM et mentionnant la notion de différenciation.
Partie 2
Elle représente l'essentiel de l'ouvrage. Elle est constituée de fiches descriptives d'ateliers différents pour les trois sections de l'école maternelle, tous expérimentés dans des écoles : écriture, mathématiques, lecture, langage oral, activité physique, graphisme...
Paru le : 03/05/2018
Thématique : Matières diverses Pédagogie Découverte pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Sophie Briquet-Duhazé Auteur : Fabienne Quibel-Périnelle
Éditeur(s) :
Nathan
Collection(s) : Vivre à la maternelle
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-09-124644-4
EAN13 : 9782091246444
Reliure : Broché
Pages : 96
Hauteur: 30.0 cm / Largeur 22.0 cm
Épaisseur: 0.7 cm
Poids: 270 g
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