Les travaux en matière de pédagogie de Paulo Freire (1921-1997) ont eu un impact significatif en Amérique latine. A partir de ce constat, l'auteur analyse les thèses du pédagogue et les met à l'épreuve de la réalité africaine. ©Electre 2024
Paulo Freire et la pédagogie de la conscientisation
Modèle de l'école africaine pour le changement sociétal
L'oeuvre écrite par Paulo Freire et ses innombrables interventions publiques constituent une mine de réflexions sur l'école. Certes, il ne faut pas oublier qu'au fil de son périple intellectuel de près d'un demi-siècle, ses idées ont beaucoup évolué, mais il ne faut pas que cela nous empêche de refaire la lecture de l'oeuvre de ce grand pédagogue brésilien en fonction des questions spécifiques d'actualité.
Cet ouvrage montre qu'en Afrique, l'école apparaît souvent comme une entreprise destructrice, plus encore que l'érosion de son sol et le déboisement de sa forêt. Pour que disparaisse la contradiction qu'il y a entre la société et l'école qui est l'instrument de son destin, il faudra qu'elle s'approprie les valeurs morales disparues dans la société africaine. L'école demeure donc un dernier espoir pour le salut de la jeunesse aux mentalités non encore entamées.
Paru le : 06/03/2018
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Chrysostome Cijika Kayombo
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Etudes africaines
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-14036-0
EAN13 : 9782343140360
Reliure : Broché
Pages : 483
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.6 cm
Poids: 749 g
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