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Histoire de l'éducation, n° 147. Les lieux de l'enseignement technique, XIXe-XXe siècles


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Résumé

Histoire de l'enseignement technique et professionnel en France, dont le développement s'accélère à partir du milieux du XIXe siècle, jusqu'à son intégration complète dans le système éducatif en 1960. La mise en parallèle de l'histoire de l'éducation (la pédagogie et les pratiques) avec l'histoire de l'architecture (définition fonctionnelle des locaux) fait mieux ressortir leurs caractéristiques. ©Electre 2024

Histoire de l'éducation | 147 | 2017/1

Les écoles techniques et professionnelles sont-elles des établissements scolaires comme les autres ? Comment y intégrer leur finalité de préparation à des métiers ? Pour éclairer leurs spécificités, ce dossier sur les « lieux de l'enseignement technique » fait dialoguer l'histoire de l'éducation et l'histoire de l'architecture. L'histoire de l'éducation est en effet intéressée par le contexte matériel dans lequel s'inscrit la pédagogie et par les traces laissées par les pratiques afin de vérifier la réalité concrète des politiques éducatives. L'histoire de l'architecture est, quant à elle, attentive à la définition fonctionnelle des locaux, aux politiques de construction, aux enjeux territoriaux et urbains, mais aussi politiques, économiques et sociaux dont sont porteurs les édifices, et que reflètent notamment leur expression architecturale et leurs programmes iconographiques. Menée à plusieurs échelles, l'étude de l'action de promoteurs, de concepteurs et d'usagers est indispensable pour apprécier la diversité des réalisations. Les articles réunis suggèrent ainsi, pour les XIXe et XXe siècles, combien la problématique des lieux est riche pour revisiter la diversité des réalisations et des conceptions qui ont guidé, à diverses échelles, la transmission des savoirs et des savoir-faire techniques et professionnels.

Fiche Technique

Paru le : 21/04/2018

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : ENS Editions

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Directeur de publication : Guy Lambert - Directeur de publication : Stéphane Lembré

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 979-10-362-0012-0

EAN13 : 9791036200120

Reliure : Broché

Pages : 220

Hauteur: 23.0 cm / Largeur 17.0 cm


Poids: 395 g