Bilan des recherches croisées menées autour de la notion de création artistique qui permettent d'associer plusieurs problématiques d'ordre épistémologique et méthodologique, notamment sur la nature du processus créateur, la dynamique de la création, l'interaction entre recherche, création et enseignement ou encore le rôle de l'enseignant-chercheur. ©Electre 2024
Partant d'un questionnement sur l'émergence de la « recherche-création » - contexte institutionnel, spécificité de la recherche en art - cet essai constitue un premier bilan de l'ensemble de nos investigations qui étudient, de manière transversale, recherche-création et didactique de la création artistique. Conçu comme une forme qui entrecroise parties théoriques et sections introspectives, ce travail aborde plusieurs thèmes : la nature du processus créateur, la dynamique de création, l'interaction complexe entre recherche, création et enseignement, les pratiques liées à la recherche en art et à l'enseignement de la création artistique, et le rôle de l'enseignant-chercheur au regard de ces nouveaux enjeux épistémologiques et méthodologiques.
Paru le : 12/07/2018
Thématique : Ecrits sur l’Art Généralités Histoire de l’Art
Auteur(s) : Auteur : Grazia Giacco
Éditeur(s) :
EME Editions
Collection(s) : CREArTe
Contributeur(s) : Préfacier : Pierre Gosselin
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8066-3644-7
EAN13 : 9782806636447
Reliure : Broché
Pages : 176
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 227 g
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