Contributions de didacticiens, d'enseignants et de poètes proposant des pistes pédagogiques pour l'enseignement de la poésie de la maternelle à l'université sur la base d'expérimentations récentes issues du monde francophone. Ils questionnent les phénomènes de réception et les protocoles créatifs qui sont à l'origine d'expériences de lecture actives et réflexives. ©Electre 2025
Paru le : 05/06/2018
Thématique :
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
PIE-Peter Lang
Collection(s) : ThéoCrit'
Contributeur(s) : Directeur de publication : Christine Boutevin - Directeur de publication : Nathalie Brillant - Directeur de publication : Gersende Plissonneau
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8076-0175-8
EAN13 : 9782807601758
Reliure : Broché
Pages : 276
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 343 g
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