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Enseigner la littérature en questionnant les valeurs


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Résumé

Cet ensemble de contributions consacré à l'enseignement de la littérature se propose de poser les conditions d'un tournant éthique ou axiologique de la discipline des lettres, faisant converger dans cette perspective la philosophie morale, les approches sémiotiques et anthropologiques, les théories du sujet-lecteur et la didactique liée à la pratique de la philosophie avec les enfants. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 19/12/2018

Thématique : Essais et théories - Dictionnaire

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : P. Lang

Collection(s) : Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie, Geschichte, Didaktik

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Nicolas Rouvière

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-3-631-76674-3

EAN13 : 9783631766743

Reliure : Relié

Pages : 361

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 2.6 cm

Poids: 1300 g