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Des mathématiques pour les filles ? : l'exemple de l'enseignement primaire de la Somme de 1881 à 1923

Auteur : Maryse Cuvillier


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Résumé

Issue d'une thèse de doctorat, une étude sur la manière dont l'enseignement des mathématiques est dispensé aux filles des classes primaires suite aux nouveaux programmes de 1881, établis pour améliorer leurs performances, inférieures à celles des garçons. A travers l'exemple de la Somme, l'auteure montre les enjeux de cet enseignement et les décalages entre le national et le local. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 05/09/2019

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Maryse Cuvillier

Éditeur(s) : Presses universitaires du Septentrion

Collection(s) : Histoire et civilisations

Contributeur(s) : Préfacier : Bruno Poucet

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7574-2861-0

EAN13 : 9782757428610

Reliure : Broché

Pages : 451

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 3.4 cm

Poids: 712 g