Cet ouvrage expose les éléments théoriques nécessaires à l'évaluation des difficultés d'apprentissage en mathématiques et formalise les outils d'intervention destinés aux enseignants, ainsi qu'aux intervenants médico-sociaux, inscrits dans un cadre de référence solide. ©Electre 2025
Paru le : 03/09/2019
Thématique : Mathématique pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Catherine Van Nieuwenhoven Auteur : Stéphanie De Vriendt Auteur : Vanessa Hanin
Éditeur(s) :
De Boeck supérieur
Collection(s) : Pratiques en rééducation
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-35327-426-0
EAN13 : 9782353274260
Reliure : Broché
Pages : 271
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 463 g
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