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La formation grammaticale du traducteur : enjeux didactiques et traductologiques

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Résumé

Des contributions qui analysent la place et l'importance de l'enseignement de la grammaire dans la formation des traducteurs et traitent de la délimitation de l'objet, les modèles métalinguistiques sollicités, de la mise en place de dispositifs didactiques ainsi que des frontières entre didactique des langues étrangères et didactique de la traduction. ©Electre 2024

La formation grammaticale du traducteur

Quelle formation grammaticale pour de futurs traducteurs ? L'objectif de l'ouvrage est de problématiser une pratique très répandue dans les programmes de formation mais peu interrogée jusqu'ici, à savoir l'enseignement de la grammaire aux traducteurs. La réflexion des auteurs s'est construite autour de quatre thématiques : l'enseignement grammatical vu par les traducteurs/traductologues ; les théories linguistiques et leur adéquation tant au processus de traduction qu'aux besoins des étudiants ; l'enseignement grammatical dans les classes ; les relations entre didactique des langues et didactique de la traduction. Un chapitre introductif met en perspective ces quatre thématiques et suggère quelques pistes concrètes de réflexion tout en discutant, de manière plus générale, les nombreux enjeux soulevés par la problématique.

Fiche Technique

Paru le : 03/01/2020

Thématique : Linguistique

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Presses universitaires du Septentrion

Collection(s) : Traductologie

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7574-2951-8

EAN13 : 9782757429518

Reliure : Broché

Pages : 270

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.6 cm

Poids: 446 g