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Notre monde : la géographie que l'on devrait apprendre à l'école


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Résumé

Les concepts de base de la géographie sont abordés en privilégiant une vision concrète de l'organisation des territoires, en conformité avec les programmes du cycle 4. Rédigé par des universitaires, cet ouvrage développe les principes fondamentaux et explicite le travail d'analyse des chercheurs. Avec des exercices ludiques et des documents iconographiques, parmi lesquels de nombreuses cartes. ©Electre 2024

Sous le parrainage de Jean-Robert Pitte, membre de l'Institut, président de la Société de Géographie

Un livre pour transmettre la passion de la Géographie...

  • Dans la continuité des grands manuels qui ont permis à des générations d'élèves de découvrir avec émerveillement la France, l'Europe et le Monde
  • Une approche équilibrée explorant les liens entre géographie physique et géographie humaine
  • Une iconographie exceptionnelle de plus de 700 cartes, photos et documents, véritable invitation au voyage

... comme on devrait l'apprendre à l'école !

  • Une progression explicite et cohérente comblant tous les « oublis » des programmes actuels de collège en cycle 4 (5e-4e-3e)
  • De nombreuses études de cas, avec des ouvertures sur les enjeux environnementaux contemporains
  • Des pages ludiques et des quiz pour découvrir des territoires méconnus ou des faits marquants

Fiche Technique

Paru le : 14/11/2019

Thématique : Géographie universitaire

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Le Centurion

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Directeur de publication : André Louchet

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 979-10-92801-58-3

EAN13 : 9791092801583

Reliure : Broché

Pages : 365

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 20.0 cm


Épaisseur: 2.0 cm

Poids: 1155 g