Cette édition intègre les nouveaux traitements et médicaments, l'évolution éventuelle des techniques diagnostiques, l'amélioration du premier chapitre spécifiquement infirmier en développant le rôle de l'infirmier en ORL, l'ajout de fiches techniques en soins infirmiers. Insertion des points clés en fin de chaque chapitre. Des exercices ont été modifiés ou actualisés. ©Electre 2024

Nouveaux cahiers de l'infirmière

Cette quatrième édition du cahier n° 23 recouvrant le programme du module « Soins infirmiers aux personnes atteintes d'affections ORL, stomatologiques, ophtalmologiques » du diplôme d'État, met l'accent sur les aspects pratiques, l'identification rapide des degrés d'urgence essentiels pour l'équipe soignante, où l'infirmier(e) joue un rôle fondamental.

• L'oto-rhino-laryngologie est une spécialité médico-chirurgicale en pleine expansion due en particulier au développement de nouvelles techniques : endoscopie endonasale, microchirurgie laryngée, laser. Un grand nombre d'actes infirmiers acquis en ORL serviront dans d'autres spécialités et notamment dans les services d'urgence : épistaxis, prise en charge du patient trachéotomisé. Un nouveau chapitre développe le rôle propre de l'infirmier(e) en ORL soulignant le rôle éducatif de l'infirmière.
• La stomatologie comporte une description des gestes et des comportements spécifiques.
• La partie consacrée à l'ophtalmologie a pour objectif d'initier à cette spécialité en pleine évolution. Les atteintes oculaires qui accompagnent les affections générales, sont décrites en portant une attention particulière aux pathologies les plus fréquemment rencontrées par les infirmier(e)s ou dont les connaissances évoluent rapidement.

La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs :

• maquette en couleurs afin de mettre en valeur la structure du cours ;
• nombreux tableaux en couleurs afin de faciliter l'apprentissage des connaissances.

Et toujours, en fin d'ouvrage : un cahier d'entraînement, pour permettre à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à la résolution de cas concrets.