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La mémoire à l'école : la mémoire expliquée aux enfants, ses troubles expliqués aux adultes

Auteur : Michèle Mazeau

Auteur : Michèle Cerisier-Pouhet

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Résumé

Les deux spécialistes du développement cognitif de l'enfant décrivent le fonctionnement des différentes mémoires ainsi que leur rôle dans les apprentissages, présentent dix techniques pour permettre à l'élève de stimuler sa mémoire puis abordent les troubles de la mémoire chez l'enfant afin d'expliquer comment limiter l'impact négatif de ces difficultés sur la scolarité. ©Electre 2024

La mémoire à l'école

Ce livre - écrit par deux spécialistes du développement cognitif de l'enfant - a pour ambition de mettre à la portée de tous les récentes évolutions dans le domaine des neurosciences cognitives en ce qui concerne la mémoire. Il se veut résolument pratique, utile à tous, enseignants, parents et jeunes.

Ainsi la première partie, à partir de 10 situations habituelles, explique en termes simples comment fonctionnent nos différentes mémoires et quels sont leurs rôles respectifs dans les apprentissages. Pour mieux entrer dans le vif du sujet, les auteures dévoilent 10 techniques, simples et très efficaces, prouvées scientifiquement, qui permettront à l'écolier ou à l'étudiant de « booster » sa mémoire. Comment apprendre plus et mieux est clairement expliqué à partir d'exemples concrets, ce qui constitue un atout décisif pour toute la scolarité.

La seconde partie aborde le problème des atypies du développement de la mémoire chez l'enfant (« dysmnésies »). Or ces troubles sont trop souvent méconnus ou confondus avec d'autres « dys ». En pareil cas, malgré un travail personnel important, ces jeunes ne parviennent ni à restituer ce qu'ils ont mis des heures à apprendre, ni à accumuler les savoirs d'une leçon à la suivante ou d'une année à l'autre.

Des exemples cliniques illustrent les diverses manifestations de ces troubles. À ce titre, ce livre s'adresse aussi aux psychologues et neuropsychologues qui disposent des « outils » pour mettre en évidence ces difficultés et donner des conseils ciblés pour en limiter l'impact sur la scolarité.

Fiche Technique

Paru le : 10/03/2020

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Michèle Mazeau Auteur : Michèle Cerisier-Pouhet

Éditeur(s) : Tom pousse

Collection(s) : Concrètement, que faire ?

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-35345-220-0

EAN13 : 9782353452200

Reliure : Broché

Pages : 135

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 1.0 cm

Poids: 215 g