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Guide pratique du coordonnateur Ulis école

Auteur : Christelle Abraham Valette

Auteur : Ottilie Freymond


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Résumé

Les auteures, formatrices spécialisées dans l'éducation inclusive, présentent les différents aspects du travail du coordonnateur d'Ulis, qui est à la fois enseignant et médiateur entre les professeurs, les soignants et la famille de l'élève en situation de handicap. Elles détaillent chaque mission, depuis l'inclusion jusqu'à l'orientation des élèves. ©Electre 2020

Le poste de coordonnateur d'ULIS en école requiert de la part de l'enseignant spécialisé une somme de savoirs et de compétences variées pour enseigner, inclure, rendre élève et orienter, coordonner et travailler en équipe, avec des partenaires issus de divers domaines éducatifs ou médicaux. Définir ces missions de façon globale, c'est essayer de penser et d'élaborer une expertise, une posture cohérente, en lien avec le lieu d'exercice, où le coordonnateur est identifié comme personne ressource. Ce guide pratique propose une présentation détaillée et ordonnée de différentes facettes de ce métier, dont la richesse principale est le lien humain tissé au fil des années avec les élèves à besoins éducatifs particuliers.

Fiche Technique

Paru le : 04/02/2020

Thématique : Difficultés scolaires

Auteur(s) : Auteur : Christelle Abraham Valette Auteur : Ottilie Freymond

Éditeur(s) : Ed. Ebla

Collection(s) : Ebla école

Contributeur(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-36204-074-7

EAN13 : 9782362040740

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 96

Hauteur : 30 cm / Largeur : 21 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 450 g