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Les associations d'élèves et d'étudiants : entre socialisation et apprentissages (XVIe-XXe siècle)


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Résumé

Des études sur l'organisation des structures associatives d'élèves et sur leur fonctionnement. Généralement contrôlés par les autorités éducatives, religieuses et politiques, afin de prolonger hors du temps scolaire leur mission pédagogique, ces regroupements sont parfois considérés comme une occasion de développer la solidarité, les réseaux professionnels et l'engagement citoyen des élèves. ©Electre 2024

Les Associations d'élèves et d'étudiants

Entre socialisation et apprentissages (XVIe-XXe siècle)

Dans une historiographie sur les élèves en plein renouvellement, l'étude des modalités de leur regroupement organisé par les institutions éducatives et leurs membres permet de mettre en évidence un autre axe d'apprentissages favorisés par des relations fraternelles, éminemment contrôlées toutefois par les pédagogues et les responsables scolaires.

La réflexion collective s'attache à l'analyse de ces structures, à leur organisation et leur fonctionnement quotidien tel qu'il paraît pris en charge, pour une large part, par les élèves eux-mêmes. Les autorités éducatives (politiques et religieuses) de l'époque moderne se saisissent de ces associations afin de prolonger hors du temps scolaire et après l'âge scolaire, avec éventuellement une radicalisation des formes d'expression, les effets de l'éducation développée dans les collèges d'Ancien Régime, jésuites et oratoriens. Pour d'autres autorités des XVIIe- XXe siècles, reconnaître ces associations c'est permettre aux élèves de s'initier à une vie politique, soit au sein de cette association - et la question du fonctionnement de nature démocratique est un élément à prendre en compte -, soit à l'extérieur dans la cité. Les structures réunissent alors élèves et étudiants en leur donnant une visibilité, une voix. Enfin, encourager des pairs à s'associer concourt à créer une solidarité, des réseaux professionnels ou syndicaux, voire une culture d'établissement, entre adultes.

Fiche Technique

Paru le : 09/07/2020

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Presses universitaires du Midi

Collection(s) : Tempus

Contributeur(s) : Directeur de publication : Véronique Castagnet-Lars

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8107-0648-8

EAN13 : 9782810706488

Reliure : Broché

Pages : 244

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.3 cm

Poids: 402 g