Une réflexion sur l'importance éducative et sociale des discussions menées à partir de débats sur la gestion de l'eau potable organisés dans quatre écoles au Mexique, aux États-Unis et en France. Elle souligne l'intrication de la réflexion, des affects et des déterminants sociaux. ©Electre 2024
Le Débat fertile
Explorer une controverse dans l'émotion
Fertile plutôt que stérile, qu'est-ce qui permet au débat constructif d'advenir ? Comment raisonner ensemble à l'heure d'aborder une question aussi vitale que la gestion de l'eau potable ? Claire Polo présente ici un cas d'école en plongeant dans la mécanique argumentative des discussions développées entre jeunes d'écoles mexicaines, américaine et française. L'enjeu est de taille, à la fois techno-scientifique et socio-économique, et il n'existe pas ici de solution toute faite, de bonne réponse à trouver.
Par une approche linguistique fine, cette étude donne à voir l'importance, pour effectivement explorer une controverse, de l'association des savoirs avec d'autres ressources cognitives : valeurs et émotions. Au-delà de l'élève, la personne ; au-delà d'une tâche, un groupe : lorsque les dynamiques identitaires et relationnelles sont favorables, le raisonnement collectif advient, amenant chacun.e, plus loin qu'avant l'échange.
Des leçons sont à tirer pour quiconque cherche dans l'interaction à mieux saisir un problème complexe ou à partager et imaginer des alternatives. Cet ouvrage porte une attention éclairante à la construction de la parole et de l'opinion adolescentes, centrales pour l'apprentissage de la démocratie.
Paru le : 22/10/2020
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Auteur : Claire Polo
Éditeur(s) :
UGA éditions
Collection(s) : Langues, gestes, paroles
Contributeur(s) : Préfacier : Christian Plantin
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-37747-188-1
EAN13 : 9782377471881
Reliure : Broché
Pages : 258
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 374 g
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