Une analyse des mécanismes conscients et inconscients mis en jeu par la parole dans le contexte des cours d'EPS et plus largement dans le cadre d'une relation professeur-apprenant. Les auteurs questionnent la façon dont s'expriment les enseignants et les élèves ainsi que les propos tenus par les entraîneurs pour favoriser la réussite de leurs athlètes. ©Electre 2024
La parole
Les mots sont chargés d'affect et d'équivoque, aussi bien pour celui qui parle que pour celui qui entend. Analysant les mécanismes conscients et inconscients mis en jeu par la parole, cet ouvrage questionne la façon dont s'expriment les enseignants et les élèves en cours d'EPS, ainsi que les propos tenus par les entraîneurs pour favoriser la réussite de leurs athlètes.
Pour l'action
Pour faire le lien entre les savoirs et les pratiques :
Paru le : 28/05/2020
Thématique : Sports en général
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Revue EPS
Collection(s) : Pour l'action
Contributeur(s) : Directeur de publication : Yves Félix Montagne
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-86713-587-3
EAN13 : 9782867135873
Reliure : Broché
Pages : 127
Hauteur: 19.0 cm / Largeur 13.0 cm
Épaisseur: 0.5 cm
Poids: 150 g
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