Synthèse d'une réflexion-action sur le travail d'aide aux élèves en difficulté d'apprentissage. Après une présentation générale du coaching et de ses particularités (historique, motivation, etc.), le coaching scolaire est analysé en particulier : éthique, modèle d'intervention et structure des séances. ©Electre 2024
Comment augmenter le potentiel des jeunes et les aider à surmonter les obstacles scolaires et de vie ?
Comment aller au-delà des constats et commentaires peu mobilisateurs : « il n'a pas de projet », « il n'étudie pas » ? Comment avoir un regard positif, constructif et mobiliser le potentiel du jeune ? Comment l'écouter et le rendre conscient de son mode de fonctionnement ? Comment l'amener à être responsable de ses choix et de ses actes ?
Issu d'une expérience de terrain, nourri par l'analyse de pratiques, cet ouvrage propose une démarche et des pistes concrètes pour pratiquer le coaching scolaire et de vie des jeunes, et acquérir une attitude porteuse d'engagement. Loin d'être une compilation de recettes toutes faites, le livre offre un cadre propre à ce type de coaching afin de baliser son périmètre dans le foisonnement des coachings. Il cerne ce terrain particulier d'intervention : un coaching à visée éducative. Cette 3e édition apporte des propositions et ajustements nouveaux.
Enseignants, psychologues, éducateurs, coachs et toutes les personnes intéressées par l'accompagnement et le coaching de vie des jeunes trouveront des pistes d'action et de compréhension, des grilles de lecture et des outils.
Paru le : 13/10/2020
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Gaëtan Gabriel
Éditeur(s) :
De Boeck supérieur
Collection(s) : Comprendre & accompagner
Contributeur(s) : Préfacier : Olivier Devillard
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8073-3144-0
EAN13 : 9782807331440
Reliure : Broché
Pages : 223
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.4 cm
Poids: 363 g
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