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De la pédagogie universitaire inclusive : l'université et le handicap


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Résumé

Ces contributions portent sur les dispositifs d'inclusion des étudiants porteurs de handicap dans le monde universitaire. Les contributeurs examinent les modalités de l'accueil, de l'accompagnement, des mesures pédagogiques et le vécu scolaire. ©Electre 2024

Le nombre d'étudiants en situation de handicap augmente d'année en année. Les universités affichent aujourd'hui la volonté de les accueillir et les accompagner.

Pourtant, les recherches menées ainsi que les témoignages recueillis révèlent des difficultés quand il s'agit de mettre en oeuvre des politiques inclusives tout en gardant le même niveau d'excellence et d'exigence sur un plan académique.

Cet ouvrage rend compte de la réalité des pratiques d'inclusion d'étudiants porteurs de handicap, dans tous les cycles d'études universitaires. Il parle de tous et s'adresse à tous : enseignants, étudiants, personnels administratifs des universités.

Une réflexion à la question de l'inclusion qui peut également être une invitation à déployer ces pratiques dans un cadre institutionnel et à en mesurer les effets.

Fiche Technique

Paru le : 12/10/2020

Thématique : Sociologie de l'éducation - difficultés scolaires

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Pédagogies, formations et recherches

Contributeur(s) : Directeur de publication : Séverine Parayre - Directeur de publication : Fabienne Serina-Karsky - Directeur de publication : Augustin Mutuale - Préfacier : Philippe Bordeyne

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-343-21313-2

EAN13 : 9782343213132

Reliure : Broché

Pages : 280

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm


Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 356 g