Contributions pluridisciplinaires sur l'éloquence et son enseignement en France à tous les niveaux de la scolarité, depuis la maternelle jusqu'à l'enseignement supérieur. A partir de leurs expériences pratiques, les auteurs réfléchissent aux nouvelles instructions du ministère de l'Education nationale promouvant l'expression orale et donnent des clés méthodologiques pour les appliquer. ©Electre 2024
L'enseignement des pratiques oratoires de la maternelle aux grandes écoles
De Démosthène et Cicéron à Louis Bourdaloue, les grands orateurs se caractérisent par leur aptitude à s'exprimer avec aisance, à persuader, à émouvoir par tous les moyens en leur possession, que ce soit par la rhétorique ou par leur expressivité. Le terme « éloquence » résume cet art du bien dire.
De la maternelle aux grandes écoles, ce livre fournit des pistes de travail répondant aux nouvelles instructions officielles du ministère de l'Éducation nationale promouvant l'expression orale sous toutes ses formes : élocution, éloquence, improvisation, argumentation...
Cet ouvrage est le résultat d'une collaboration entre des acteurs variés de la communauté éducative : enseignants de tous niveaux et de tous horizons, élèves, gens du spectacle intervenant en milieu scolaire...
C'est un émerveillement chaque fois renouvelé de constater que ceux-ci, aussi différents soient-ils, arrivent, par petites touches impressionnistes, à créer un outil indispensable à l'enseignement à partir de leurs expériences pédagogiques novatrices.
Paru le : 24/11/2020
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Nouvelles pédagogies
Contributeur(s) : Directeur de publication : Philippe Marhic - Préfacier : Christophe Barbier
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-21474-0
EAN13 : 9782343214740
Reliure : Broché
Pages : 248
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.4 cm
Poids: 390 g
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