La fin du XVIIe siècle a marqué un tournant dans le discours européen sur l'éducation avec la publication des oeuvres de J. Locke et de J.-J. Rousseau. Une mise en lumière des aspects théoriques et pratiques de l'éducation au XVIIIe siècle à travers notamment les études du journal d'un père de collégien, du traité général d'éducation ou du préceptorat princier. ©Electre 2024
Discours sur l'éducation au XVIIIe siècle
Pédagogie et utopies pédagogiques
La publication par John Locke de son célèbre Essay Concerning Human Understanding (1690) puis de Some Thoughts Concerning Education (1694) a marqué un véritable tournant dans le discours européen sur l'éducation. Ces deux ouvrages consacrent la défaite définitive de l'innéisme cartésien et leibnizien au profit d'un empirisme pédagogique qui fait de l'esprit de l'enfant une tabula rasa que les pédagogues auront pour tâche d'alimenter. Plus tard, en proposant, dans Émile, ou de l'éducation (1762), une éducation plus proche de « la Nature », Jean-Jacques Rousseau a posé un autre jalon majeur au sein du discours éducatif et a fait de nombreux disciples, tant professionnels qu'amateurs. Malgré cela, on le verra, le discours utilitariste d'adaptation de l'individu à la société a néanmoins continué à avoir, tout au long du siècle, de nombreux adeptes, notamment au sein des milieux bourgeois.
C'est essentiellement au sein de ce cadre théorique contrasté que se développent les essais ici réunis. Du traité général d'éducation au simple journal tenu par un père à propos de l'éducation de son rejeton et de la vie de collège au préceptorat princier, ce sont les aspects théoriques et pratiques essentiels de l'éducation au XVIIIe siècle qui sont successivement évoqués.
Paru le : 13/05/2021
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Ed. de l'Université de Bruxelles
Collection(s) : Etudes sur le 18e siècle
Contributeur(s) : Directeur de publication : Bruno Bernard - Directeur de publication : Shipé Guri - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Valérie André
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8004-1695-3
EAN13 : 9782800416953
Reliure : Broché
Pages : 338
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.2 cm
Poids: 548 g
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