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Cécité, surdité et troubles du langage : approches cliniques, juridiques et pédagogiques


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Résumé

Etudes présentant des approches cliniques, pédagogiques et juridiques concernant des personnes souffrant d'une déficience auditive, visuelle ou d'un trouble spécifique du développement du langage. Les contributeurs examinent les difficultés qu'elles rencontrent afin de leur proposer un accompagnement adapté à leurs besoins. ©Electre 2024

Cet ouvrage est consacré à des questionnements cliniques, pédagogiques et juridiques émis à propos de personnes présentant une déficience auditive, une déficience visuelle ou un trouble spécifique du développement du langage. Il rassemble des études réalisées dans le cadre de travaux de master sélectionnés pour le prix 2018 du meilleur mémoire de la Chaire UCLouvain- IRSA en déficiences sensorielles et troubles d'apprentissage.

Ce volume collectif offre une approche multidimensionnelle des particularités de développement de ces personnes afin de mieux comprendre les difficultés qu'elles rencontrent et de leur proposer l'accompagnement le plus adéquat possible.

Fiche Technique

Paru le : 30/08/2019

Thématique : Sociologie du handicap

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Presses universitaires de Louvain

Collection(s) : Sensorialités

Contributeur(s) : Directeur de publication : Anne Bragard - Préfacier : Nathalie Nader-Grosbois

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-87558-829-6

EAN13 : 9782875588296

Reliure : Broché

Pages : 169

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm


Épaisseur: 1.0 cm

Poids: 294 g