A partir d'une sélection bibliographique et d'un dispositif de mise en réseau d'albums de littérature jeunesse et d'extraits vidéo, cet ouvrage propose une progression sur des notions philosophiques et analyse les enjeux de la pratique de la philosophie à l'école primaire. ©Electre 2024
Nouveaux ateliers de philosophie
Á partir d'albums et autres fictions
Apprendre aux élèves à réfléchir et à devenir des citoyens éclairés dès l'école élémentaire
Il n'y a pas d'âge pour se poser des questions philosophiques et apprendre à penser... Le questionnement philosophique permet, en particulier à l'école, de réfléchir collectivement à des sujets sensibles et de prendre conscience des enjeux du monde contemporain. Souvent en lien avec l'enseignement moral et civique, il peut aussi contribuer à une meilleure adaptation scolaire et sociale.
Dans cet ouvrage, l'auteure propose de mettre en place des ateliers de réflexion philosophique, en passant par la lecture d'ouvrages de littérature de jeunesse ou le visionnage d'extraits vidéos. Cette façon de procéder rend les sujets plus accessibles et permet de mettre de la distance vis-à-vis des sujets délicats ce qui facilite la prise de parole des enfants.
L'ouvrage aborde 9 thèmes (la liberté, les autres, le bonheur...) et propose pour chacun une bibliographie et 3 « Ateliers » décrits de façon très concrète afin que chaque enseignant(e) puisse les mettre en place facilement en classe.
Paru le : 15/06/2022
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Edwige Chirouter
Éditeur(s) :
Hachette Education
Collection(s) : Pédagogie pratique
Contributeur(s) : Préfacier : Michel Tozzi
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-01-787421-8
EAN13 : 9782017874218
Reliure : Broché
Pages : 207
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 326 g
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