Une analyse de l'engagement, l'une des trois composantes de la collaboration, dans l'enseignement du français langue étrangère. L'auteure présente un scénario pédagogique type et une méthode pour favoriser cette dimension chez les apprenants en prenant en compte deux variables, les moyens de communication (forum et vidéoconférence) et les regroupements par niveau de langue. ©Electre 2025
Favoriser l'engagement des participants par la formation des groupes et le choix des moyens de communication dans un projet COIL en contexte universitaire
Ce travail est le fruit d'un projet Collaborative Online International Learning - COIL en français langue étrangère entre les apprenants de deux universités européennes. L'ouvrage analyse l'une des trois composantes de la collaboration : l'engagement. Il présente un scénario pédagogique type pour favoriser l'engagement des apprenants en prenant en compte deux variables : les moyens de communication utilisés (forum et vidéoconférence) et les regroupements par niveaux de langue. Une méthode d'analyse de l'engagement est proposée pour la réalisation de ce projet de télécollaboration.
Paru le : 28/02/2022
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Justine Martin
Éditeur(s) :
P. Lang
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-3-631-86756-3
EAN13 : 9783631867563
Reliure : Relié
Pages : 202
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 0 g
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