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Faire classe en FLE : une démarche actionnelle et pragmatique

Auteur : Jean-Pierre Robert

Auteur : Evelyne Rosen

Auteur : Claus Reinhardt

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Résumé

Au-delà de la description des contenus et de l'organisation du CECR, il s'agit d'approcher celui-ci comme guide dans l'élaboration de programmes et d'engager une réflexion sur les conditions de mise en oeuvre d'un référentiel ou d'un programme de langue. Cette édition prend en compte l'évolution des pratiques, notamment l'essor du numérique en éducation. ©Electre 2024

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Fiche Technique

Paru le : 03/06/2022

Thématique : Français Langue Etrangère

Auteur(s) : Auteur : Jean-Pierre Robert Auteur : Evelyne Rosen Auteur : Claus Reinhardt

Éditeur(s) : Hachette français langue étrangère

Collection(s) : F

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-01-628665-4

EAN13 : 9782016286654

Reliure : Broché

Pages : 191

Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm


Épaisseur: 1.0 cm

Poids: 285 g