Etudes sur la question du droit à une éducation de qualité pour tous reliée à l'objectif de développement durable 4 pour 2030 adopté par les Nations unies en 2015. Les contributeurs interrogent la reconnaissance et la mise en oeuvre de ce droit dans tous les pays, avec les mêmes critères et les mêmes normes. ©Electre 2024
Une éducation inclusive pour un développement durable
Cet ouvrage étudie la question du droit à une éducation de qualité pour Tous et le relie à l'Objectif de développement durable 4 pour 2030, adopté par les Nations-Unies en 2015.
Ce droit, internationalement reconnu, est-il reconnu et mis en œuvre dans tous les pays avec les mêmes critères et les mêmes normes ? Pratique-t-on en tous lieux une éducation inclusive qui permette à Tous les enfants d'accéder à une éducation de qualité ?
Des chercheurs d'horizons différents (Suisse, Espagne, France, Cameroun, République dominicaine, Colombie...) s'interrogent sur la prise en compte de ce droit fondamental pour les enfants, les adolescents et les jeunes, et en particulier pour les plus vulnérables d'entre eux. Ils font des propositions pour améliorer la situation et pour rendre l'éducation plus inclusive.
Paru le : 10/06/2022
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Association française d'éducation comparée et des échanges. Colloque (18 ; 2021 ; Saint-Sébastien, Espagne)
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Education comparée
Contributeur(s) : Directeur de publication : Luis Maria Naya - Directeur de publication : Pauli Davila Balsera - Directeur de publication : Dominique Groux - Directeur de publication : Emmanuelle Voulgre
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-14-026190-9
EAN13 : 9782140261909
Reliure : Broché
Pages : 192
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 253 g
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