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Pédagogie du sens : apprentissage en pensée complexe


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Résumé

Présentation des grands principes de la pédagogie du sens, une pédagogie de la relation à soi, aux vivants, aux choses, au monde dont le lien avec la pensée complexe est naturel et évident. ©Electre 2024

Voir c'est imaginer.

C'est à partir d'une vision de l'humanité qu'est née la Pédagogie du Sens®, révélant au fil du temps et, comme par magie ses liens féconds avec la pensée complexe, telle que proposée par Edgar Morin.

Les enfants pensent en arborescence. Au moment où ils construisent leur rapport au monde, les possibles semblent infinis, un mot conforte une image, renvoie à une sensation et revient en réelle créativité. Cette dynamique de la vie, est portée par la Pédagogie du sens® immergée dans un écosystème fertile qui repense en cohérence le fonctionnement complet de son école, tant au niveau du management que des pratiques pédagogiques.

C'est en tissant ensemble les fils des savoirs que chacun devient apprentissants. L'apprentissage en pensée complexe, émerge de toutes ces interactions, ces interdépendances, ces intersections, ces intervalles qui font de la Pédagogie du Sens®, une pédagogie de la relation à soi, aux vivants, aux choses, au monde, à l'univers. Cet écart, cet entre-deux est envisagé tout au long des séquences d'apprentissage comme un lieu de respiration pour vivre ; de liberté pour penser ; d'espace pour aimer. Apprendre, c'est aussi prendre la rencontre avec l'autre comme une opportunité de se découvrir, cheminer vers sa quête d'individuation. Se former à la complexité des écosystèmes pour se trans-former.

S'il reste une possibilité d'humanité à conjuguer au futur, cela ne se peut qu'en le pensant en complexité, en universalité, en transversalité.

Imaginer, c'est voir.

Fiche Technique

Paru le : 13/06/2022

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Filosphère

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Directeur de publication : Nathalie Alcaras-Will - Illustrateur : Jean-Pierre Font

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-918566-72-4

EAN13 : 9782918566724

Reliure : Broché

Pages : 181

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 284 g