Tirant les leçons de l'organisation du système scolaire français durant la pandémie de Covid-19, l'auteur analyse six thèmes révélateurs de son dysfonctionnement, mais qui sont aussi porteurs d'avenir : l'enseignement à distance, l'orientation des élèves, le rôle des enseignants, entre autres. Il questionne également au passage la solidité du baccalauréat. ©Electre 2025
En finir avec le Bac
Le long épisode de la crise sanitaire a considérablement affecté les élèves et perturbé le déroulement de leurs apprentissages. Le fonctionnement et l'organisation du système scolaire, mis à l'épreuve de la pandémie, ont révélé des potentiels inutilisés et accentué des faiblesses déjà connues mais souvent tues.
L'auteur tire les leçons de cette période exceptionnelle en analysant six thèmes révélateurs de dysfonctionnements mais aussi porteurs d'avenir. De l'enseignement à distance à l'école à la maison, en passant par le rôle des enseignants, l'orientation des élèves et l'organisation de l'Éducation nationale, il dresse un inventaire sans complaisance mais toujours bienveillant et soucieux de l'intérêt des élèves.
Chemin faisant, il invite à refonder les bases du système scolaire et questionne la solidité de sa clé de voûte, le baccalauréat.
Paru le : 25/08/2022
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Bernard Chabbal
Éditeur(s) :
Les impliqués éditeur
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-38417-438-6
EAN13 : 9782384174386
Reliure : Broché
Pages : 161
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 218 g
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